¡Hola! Bienvenidos, Este espacio ha sido creado para compartir información referente a temas computacionales, específicamente materias a desarrollar durante un ciclo escolar de un semestre, surge como apoyo a la enseñanza- aprendizaje de forma presencial. Cada materia está organizado por Resultados de Aprendizaje, habiendo una publicación para cada uno. Las materias están visibles en las imágenes de la columna de la derecha, seleccione la de su interés.
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 VIDEOS INTERACTIVOS Y CREATIVOS


¿Has compartido un video educativo y de pronto necesitas puntualizar datos importantes?

Ya no batalles, soluciona esto, colocando preguntas abiertas,  de respuesta multiple o notas dentro del tiempo del video. 

Usa aplicaciones web para fines educativos que permite crear cuestionarios de evaluación, intercalar notas de audio como producir un "doblaje" completo del video. Está basada en la metodología de aula invertida.

EDpuzzle




EduCanonb




BluBbr








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APLICACIONES DIGITALES PARA DOCENTES:

Apreciados colegas:

Actualmente no solo es necesario sino urgente que apliquemos herramientas que nos ayuden a administrar la actividad docente, las actividades escolares dejaron de ser para sólo docentes y alumnos matriculados en un curso, la oportunidad de compartir los trabajos y esfuerzos que se realizan en clases es inmediata, también por ello es importante identificar y motivar a aquellos alumnos que están siendo sobre salientes o a aun no competentes.

Nearpod, la clase en el dispositivo, es una presentación al que conectan los alumnos y del cual el docente tiene control. Olvídate del proyector.

Blogger, deje correr la imaginación y creatividad en la creación de publicaciones

formularios de google para hacer encuestas o evaluaciones on line.

Viper, plagios? olvídalos, compara los trabajos de los estudiantes e identifica inmediatamente cuando haya copia.


ThingLink, Crea imágenes interactivas

Adobe scan, Util para quellos apuntes en cuadernos u hojas de libros que quieras tener organizados en tu telefono.

Evernote,  que no se te olvide nada! has notas para todo y para todos pues las puedes compartir por  mail.

Box, disco duro en Linea, solicita las actividades y que las guarden en un espacio en la nube, y listo ahi todo!


Trello.  Administra las tareas, organizar equipos de trabajo y tareas asignadas, en fin.

Paper.li  Periódico mural, si pero en linea, se redactor y  tenga colaboradores alumnos para su periódico online.

Socrative. los exámenes que haga en formularios de google o google drive los puede calificar fácilmente con esta aplicación

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COMPARTAMOS CORREO Y BLOG



Hola! la siguiente liga les permitirá enviar su cuenta de correo y dirección de Blog para dar seguimiento a sus actividades. 

https://goo.gl/forms/ldp82dckP9rSs4kl1


Gracias enviar sus datos!

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Programación estructurada.




La materia o módulo de Programación estructurada está contemplada en 90 horas.

Propósito del módulo


Realizar programas estructurados, empleando el lenguaje de programación C, para solucionar problemas elementales de lógica computacional y obtener los elementos necesarios para realizar la programación de computadoras y dispositivos electrónicos presentes en distintos ámbitos, proponiendo maneras de solucionar problemas o desarrollar proyectos de programación en equipo, definiendo cursos de acción con pasos específicos.

Unidades:


1. Generación de Pseudocódigos.

Resultados de Aprendizaje:

1.1 Desarrolla la lógica de programas computacionales, mediante la creación de algoritmos.
10 horas

1.2 Realiza la estructuración de pseudocódigos, empleando diagramas de flujo.
20 horas

2. Programación en lenguaje C.

2.1 Codifica y programa elementos y estructuras básicas, considerando la sintaxis del lenguaje C.
25 horas

2.2 Realiza programas estructurados, empleando elementos complejos del lenguaje de programación C.
35 horas

Competencias a desarrollar:

Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

 Trabaja en forma colaborativa
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 
Atributos:
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, Matemáticas o gráficas.

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
.

Bibliografía sugerida: Introducción a la programación estructurada en C. editorial Pearson, Gabriela Márquez, Sonia Osorio, Noemí Olvera, 380pg.

Registre su participación al curso enviando datos importantes para una mejor conducción del mismo:

Da clic aquí para abrir el Link del formulario de registro.






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